LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA, Te ofrece diversas alternativas para favorecer un entorno enseñanza-aprendizaje adecuado. De esta manera, existen distintos recursos que se pueden utilizar con fines didácticos, entre ellos podemos mencionar el vídeo, que, con los adelantos y la accesibilidad de las nuevas tecnologías opto-electrónicas (CD,DVD,etc) se están haciendo cada vez más popular. Cabe preguntarse ¿Puede el vídeo ser un material que sirva para la practica docente? Una adecuada utilización del vídeo como recurso proporciona diversas alternativas en su empleo que pueden favorecer las motivaciones de los alumnos en el aula.
La utilización de diversos medios y recursos tecnológicos en el ámbito educativo proporcionan una nueva perspectiva y metodología para llevar a la práctica actividades innovadoras en el aula. Teniendo en cuenta entre los diversos recursos que se disponen, el vídeo es un medio tecnológico que por sus posibilidades expresivas pueden alcanzar un alto grado de motivación, lo que hace de él una herramienta de aprendizaje valiosa para el alumno, donde su empleo puede ser enfocado desde distintos contexto como complemento curricular, aprendizaje, autónomo, capacitación laboral, educación a distancia y de divulgación en general. Dentro de estas situaciones de aprendizajes , la posibilidad de interaccionar sobre el medio se convierte en una estrategia de uso más, que proporciona al alumno o al profesor la posibilidad de detener la imagen, de retroceder y en, definitiva, adecuar el ritmo de visualización a las dificultades de comprensión o retención que tenga y a la tipología propia del audiovisual. De esta manera, se abre un gran abanico de posibilidades de estrategias didácticas que se puede ofrecer en la clase.
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